Metody nauczania e-learningu
| dc.contributor.author | Maj, Bernard | |
| dc.contributor.author | Woźniak, Marta | |
| dc.date.accessioned | 2019-06-13T10:46:06Z | |
| dc.date.available | 2019-06-13T10:46:06Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description.abstract | Tradycyjne metody nauczania są dobrze znane i opisane w literaturze. Przewiduje się, że w najbliższej przyszłości nauczanie stacjonarne nie będzie w stanie zaspokoić rosnących wymagań edukacyjnych społeczeństwa. Pojęcie e-learningu często przez studentów rozumiane jest jako nowa metoda nauczania. Postrzeganie go w taki sposób jest błędne. W wielu krajach, m.in. w Polsce, powstały uniwersytety wirtualne, wykorzystujące wiele metod edukacyjnych. Ich ilość i dobór w poszczególnych szkoleniach zależą od tematyki, środków technicznych, inwencji twórczej oraz nakładu pracy osób przygotowujących szkolenia. Autorzy w artykule przedstawiają tradycyjne metody nauczania dostosowane do e-learningu oraz nowe, wykorzystywane jedynie w edukacji niestacjonarnej. | pl |
| dc.identifier.citation | Państwo i Społeczeństwo 2008, nr 1, s. 319-326. | pl |
| dc.identifier.issn | 1643-8299 | pl |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11315/25233 | |
| dc.language.iso | pl | pl |
| dc.publisher | Oficyna Wydawnicza AFM | pl |
| dc.rights | Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/ | * |
| dc.subject | e-learning | pl |
| dc.subject | nauczanie zdalne | pl |
| dc.subject | nauczanie stacjonarne | pl |
| dc.subject | metody nauczania | pl |
| dc.subject.other | Edukacja | pl |
| dc.title | Metody nauczania e-learningu | pl |
| dc.type | Artykuł |