Kształcenie na odleglość w uczelni. Teoria i praktyka.

Uproszczony widok
dc.contributor.authorWoźniak-Zapór, Marta
dc.contributor.authorGrzyb, Mariusz
dc.contributor.authorRymarczyk, Sebastian
dc.date.accessioned2015-11-18T14:18:36Z
dc.date.available2015-11-18T14:18:36Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionArtykuł recenzowany / Peer-reviewed articlepl
dc.description.abstractW artykule przedstawione zostaną zagadnienia związane z kształceniem na odległość, na przykładzie doświadczeń Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Przytoczone zostaną podstawy prawne oraz przepisy warunkujące wdrożenie blended – learningu w uczelni. Ukazane zostaną zagadnienia związane z Krajowymi Ramami Kwalifikacji w aspekcie funkcjonowania kształcenia na odległość. Przedstawione zostaną opinie studentów dotyczące zajęć prowadzonych w formie blended-learning.pl
dc.description.abstractIn order to implement distance education several issues need to be considered. The most important of them are the choice of the e – learning platform, and following the requirements imposed by appropriate regulations. All the people that concern the distance learning must remember that the most important in the education are students. Prepared teaching materials for them should support to obtain qualifications relevant to a particular field of study. Classes with the use of e-learning platforms are increasingly seen not only as more attractive than traditional classes because of the use of multimedia solutions, but also for the effective form of education. The article presents the issues related to distance education, for example the experience of Andrzej Frycz Modrzewski Krakow University. The article presents the legal basis for the implementation of blended-learning at the university. Issues related to National Qualifications Framework for the functioning of distance learning are also shown. This article presents the feedback from students about classes in the form of blended learning.pl
dc.description.sponsorshipBadania dofinansowano ze środków przeznaczonych na działalność statutową Wydziału Zarządzania i Komunikacji Społecznej Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiegopl
dc.identifier.citationZeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej, nr 41/2015, s.71-76.pl
dc.identifier.issn2353-1290pl
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11315/5386
dc.language.isoplpl
dc.publisherPolitechnika Gdańskapl
dc.rightsUznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/*
dc.subjecte-learning akademickipl
dc.subjectblended learningpl
dc.subjectkształcenie na odległośćpl
dc.subject.otherEdukacjapl
dc.subject.otherInformatykapl
dc.titleKształcenie na odleglość w uczelni. Teoria i praktyka.pl
dc.title.alternativeDistance Education In The University. Theory And Practicepl
dc.typeArtykuł
Pliki
Oryginalne pliki
Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Miniatura
Nazwa:
Woźniak-Zpaór_Grzyb_Rymarczyk_Kształcenie na odległość w uczelni.pdf
Rozmiar:
1.22 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Pobierz
Licencja
Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Brak miniatury
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
52 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis:
Pobierz
Kolekcje
1.2 Artykuły z wydawnictw zewnętrznych