Śliz, AnnaSzczepański, Marek S.Strużyna, JanuszRojek-Adamek, PaulinaGawron, GrzegorzSzafrańska, AnidaMuster, RafałSzczepański, Marek S.Rojek-Adamek, Paulina2017-03-242017-03-242016978-83-65208-36-1http://hdl.handle.net/11315/11345Praca recenzowana / Peer-reviewed paperPrezentowana publikacja stanowi zbiór testów poświęconych wykluczeniu i aktywizacji społecznej ujmowanych w szerokiej perspektywie poznawczej. Mimo iż najczęściej problematyka ta poruszana jest na gruncie socjologii, złożoność zjawiska, jego przejawy, formy i sposoby zapobiegania sprowokowały grono badaczy do podjęcia interdyscyplinarnej dyskusji. Stąd też prezentowany tom jest zbiorem tekstów przygotowanych przez specjalistów i badaczy reprezentujących różne dziedziny nauki – socjologów, pedagogów oraz specjalistów z zakresu zarządzania. O tym, jak ten dynamiczny proces wielowymiarowego pękania „więzi społecznych” na poziomie indywidualnym i zbiorowym definiować, jak zapobiegać wykluczeniu z uczestnictwa w systemie normatywnym danego społeczeństwa, dostępie do informacji i zasobów społecznych rozmawiano podczas spotkania konferencyjnego zorganizowanego w czerwcu 2015 roku przez Krakowską Akademię im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego w ramach panelu Państwo, Gospodarka, Społeczeństwo. Zapoczątkowana w trakcie obrad dyskusja sprowokowała do podjęcia starań o wydanie tomu, w którym udałoby się utrwalić ważność podjętych tematów i zachęcić do otwarcia szerszej interdyscyplinarnej dyskusji.plUznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polskakulturatransformacjaregiony w Polsceadministracjagamifikacjazarządzaniewykluczenie społecznepartycypacja społecznastarzenie sięaktywność seniorówaktywizacja seniorówinicjatywy lokalnespecjalne potrzeby edukacyjneedukacja wczesnoszkolnakształcenie dzieci niepełnosprawnychrynek pracybezrobocieaktywizacja zawodowaculturetransformationregions in Polandadministrationgamificationmanagementsocial exclusionsocial participationinclusive designagingactivity of seniorsactivation of seniorslocal initiativesspecific educational needspre-school educationchildren with disabilities educationlabor marketunemploymentvocational activationEdukacjaEkonomiaKulturoznawstwoPedagogikaSocjologiaZarządzanie i marketingKsiążka