Być zdolnym – wspierać zdolnych
Barszcz, Karolina; Fijałkowski, Mirosław; Haręża, Barbara; Jarząb, Renata; Piętowska, Małgorzata; Piwowarczyk, Marzena; Dziduch, Anna; Grodzka, Anna; Kańska, Zofia; Wójcik, Monika; Rogowicz-Plisak, Katarzyna; Iwańska, Anna; Kaniewska, Bożena; Kopeć, Monika; Pakuła, Magdalena; Szachowicz, Iwona; Mikulko, Ewa; Plucner, Joanna; Stefańska, Edyta; Gmyr, Irena; Zając, Bogusława
- Issue date
- 2012
- Publisher
-
Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego
- ISBN
-
978-83-61982-22-7
- Subjects
- Edukacja; Pedagogika; Psychologia
- Keywords
- uczeń zdolny; metody nauczania; zajęcia warsztatowe; zdolności dzieci; zajęcia świetlicowe; edukacja wczesnoszkolna; zdolności linwistyczne uczniów; Szkoła Podstawowa w Łagowie
Abstract
Być zdolnym – wspierać zdolnych to książka szczególna. Zawiera teksty napisane przez nauczycieli – uczestników studiów podyplomowych Praca z uczniem zdolnym. Stanowią oni pierwszą grupę specjalistów w zakresie rozpoznawania, opieki i wspierania uczniów zdolnych w województwie świętokrzyskim. Takie kadry są szczególnie potrzebne wobec zmian w systemie pracy ze zdolnymi, wdrażanych w szkołach i placówkach od roku szkolnego 2011/2012. Studia były realizowane w ramach projektu Benild – Doskonalenie Świętokrzyskich Kadr Oświaty, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, na Uniwersytecie Jana Kochanowskiego w Kielcach. Celem studiów było nabywanie przez nauczycieli kompetencji w obszarze identyfikacji i wspierania uczniów zdolnych.
Description
Praca recenzowana / peer-reviewed paper
Files in this item
Collections
The following license files are associated with this item:
Except where otherwise noted, this item's license is described as institutional license.